Los centros murcianos y alicantinos triunfan en la VIII MasterChem de la UMU

Los colegios Cierva Peñafiel, Santiago Grisolía y Maristas Sagrado Corazón se alzaron con los primeros puestos en la octava edición del concurso de química organizado por la Universidad de Murcia (UMU). La competición, que cuenta con la participación de más de 4.000 estudiantes desde su creación en 2017, busca impulsar las vocaciones científicas en niveles educativos de Primaria, Secundaria y Bachillerato.

El evento, celebrado en Murcia, se enmarca en la política educativa y científica de la región, que intenta fortalecer el interés por las ciencias en un contexto de recortes y cambios en el sistema público. La iniciativa responde a la apuesta institucional por potenciar la formación en STEM, en un momento en que la innovación tecnológica se considera clave para el desarrollo regional y nacional.

La competencia incluyó pruebas sorpresa y actividades prácticas, como la identificación de medicamentos y análisis de contenidos en cereales. Además, los participantes enfrentaron un 'escape room' en las instalaciones de la facultad, en un esfuerzo por fomentar el trabajo en equipo y la creatividad. Los ganadores obtuvieron premios que les abren puertas a concursos internacionales y actividades formativas en física y química.

Estos logros evidencian el compromiso de las instituciones educativas y científicas con el talento joven, en un contexto donde las políticas públicas en ciencia e innovación buscan revertir la tendencia a la desafección por las ciencias entre los jóvenes. La participación en eventos internacionales, como Olimpiadas Europeas de Ciencias, refleja la apuesta por un futuro con mayor presencia de profesionales en sectores estratégicos.

Mirando hacia adelante, la continuidad de MasterChem y otras iniciativas similares será esencial para mantener el interés en la ciencia en una comunidad que ha demostrado ser receptiva y competitiva. La colaboración entre instituciones académicas, empresas y administraciones públicas será clave para consolidar estos avances en el ámbito educativo y científico regional.