Crónica Murcia.

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La Comunidad refuerza restricciones sobre dispositivos digitales en aulas para minimizar el tiempo frente a pantallas.

La Comunidad refuerza restricciones sobre dispositivos digitales en aulas para minimizar el tiempo frente a pantallas.

El presidente de la Región de Murcia, Fernando López Miras, ha hecho un anuncio significativo respecto a la regulación del uso de dispositivos digitales en las escuelas no universitarias, planeando su implementación a partir del curso escolar 2025-2026. Este anuncio se realizó durante una presentación en el Centro de Profesores y Recursos de Cartagena, donde subrayó la importancia de un uso equilibrado y beneficioso de la tecnología en el ámbito educativo.

En el marco de la nueva Estrategia de Digitalización Educativa 'Libre', el objetivo principal será limitar el tiempo que los estudiantes pasan frente a las pantallas. Así, se estipula que los alumnos de Educación Primaria deberán usar dispositivos no más de una hora al día, mientras que en Secundaria se permitirá su uso hasta dos horas. Según López Miras, esta limitación servirá como guía y podrá adaptarse según las necesidades pedagógicas de cada centro, que deberán hacer públicas sus estrategias digitales.

La estrategia también establece un enfoque diferenciado según las distintas etapas educativas. En Educación Infantil, se introducirá a los niños a los dispositivos bajo la supervisión del docente, promoviendo un uso esporádico y creativo. En Primaria, se priorizará el desarrollo del pensamiento crítico con actividades guiadas en línea y la iniciación en programación y robótica. En los niveles de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, los estudiantes tendrán la oportunidad de gestionar su aprendizaje digital y adquirir habilidades más avanzadas en tecnología.

Un aspecto relevante de la estrategia es que los dispositivos no se presentarán como sustitutos del material tradicional, como los libros de texto. López Miras ha puntualizado que su uso debe tener claridad educativa y evitar la simple visualización de vídeos sin un propósito específico. Adicionalmente, se establecerán pausas activas y se fomentarán las actividades sin pantallas para garantizar un enfoque equilibrado entre diferentes modalidades de aprendizaje.

La implementación de estas normas puede ser flexible, especialmente en asignaturas relacionadas con tecnología y digitalización, así como para atender la diversidad del alumnado que requiere apoyo educativo específico. López Miras también ha señalado que la iniciativa no se limita al ámbito escolar, sino que busca involucrar a las familias mediante talleres que orienten sobre el uso de dispositivos en casa.

"La digitalización, aunque es vital, debe manejarse con responsabilidad", recalcó el presidente, quien enfatizó la necesidad de que expertos y docentes jueguen un papel central en esta transición. Recordó que en enero de 2024, Murcia ya comenzó a restringir el uso de teléfonos móviles en todos los centros educativos, una medida que logró reducir significativamente los problemas de disciplina y ciberacoso entre los estudiantes.

Con la implementación de estas nuevas normas, López Miras concluyó resaltando el deseo de construir un entorno educativo en el que la tecnología sirva como herramienta de apoyo en el aprendizaje, evitando que se convierta en un obstáculo para el progreso personal y académico de los jóvenes. "Nuestro compromiso es un futuro donde la digitalización impulse el crecimiento, sin sacrificar el bienestar educativo", afirmó el presidente.